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Literaturliste von Prof. Dr. Jenny Sarah Wesche

letzte Aktualisierung: 27.03.2024

Handke, L. & Wesche, J. S. (2024). Virtuelle Teamarbeit: Was sie kennzeichnet, wie sie wirkt und wie man sie gestaltet. Psychologische Rundschau, 1-12.

Meyer, C., Alhaddad, L., Stammel, N., Sixtus, F., Wesche, J. S., Kerschreiter, R., Kanngiesser, P. & Knaevelsrud, C. (2023). With a little help from my friends? Acculturation and mental health in Arabic-speaking refugee youth living with their families. Frontiers in Psychiatry, 14, No. 1130199.

Wesche, J. S. & Handke, L. (2023). Digitisation and automation in training and development: A meta-review of new opportunities and challenges. Personnel Review, 1-20.

Wilbert, J. B., Wesche, J. S., Handke, L. & Kerschreiter, R. (2023). Far but close: How leaders can strengthen social identification with virtual teams. Behaviour and Information Technology, 1-18.

Kößler, F. J., Wesche, J. S. & Hoppe, A. (2022). In a no-win situation: The employment-health dilemma. Applied Psychology: An International Review, 1-21.

Wesche, J. S., Hennig, F., Kollhed, C. S., Quade, J., Kluge, S. & Sonderegger, A. (2022). People's reactions to decisions by human vs. algorithmic decision-makers: The role of explanations and type of selection tests. European Journal of Work and Organizational Psychology, 1-13.

Wesche, J. S., Wilbert, J. B., Sonderegger, A. & Gersch, M. (2022). Virtuelle und automatisierte Führung. In E. Bamberg, A. Ducki & M. Janneck (Hrsg.), Digitale Arbeit gestalten. Herausforderungen der Digitalisierung für die Gestaltung gesunder Arbeit (S. 83-95). Wiesbaden: Springer Fachmedien.

Gersch, M., Meske, C., Bunde, E., Aldoj, N., Wesche, J. S., Wilkens, U. & Dewey, M. (2021). Vertrauen in KI-basierte Radiologie - Erste Erkenntnisse durch eine explorative Stakeholder-Konsultation. In M. Bruhn & K. Hadwich (Hrsg.), Künstliche Intelligenz im Dienstleistungsmanagement (S. 309-335). Wiesbaden: Springer Gabler.

Wesche, J. S. & Sonderegger, A. (2021). Repelled at first sight? Expectations and intentions of job-seekers reading about AI selection in job advertisements. Computers in Human Behavior, 125, No. 106931.

Sixtus, F., Wesche, J. S. & Kerschreiter, R. (2019). Identity multiplicity, national group contact, and acculturation: The role of identity-related cognitions. Journal of Social Issues, 75(2), 486-514.

Sixtus, F., Wesche, J. S., Tsantila, K. & Kerschreiter, R. (2019). How positive and negative contact experiences relate to identification and acculturation of persons with a migration background: Differentiating between majority, minority, and religious group identity. European Journal of Social Psychology, 49(5), 903-923.

Wesche, J. S. & Sonderegger, A. (2019). When computers take the lead: The automation of leadership. Computers in Human Behavior, 101, 197-209.

Kerschreiter, R., Heinitz, K., May, D. & Wesche, J. S. (2018). Führungsdiagnostik, Führungsinstrumente und Führungskräfteentwicklung. In S. Greif & K.-C. Hamborg (Hrsg.), Methoden der Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie (S. 215-273). Göttingen: Hogrefe.

Sixtus, F., Wesche, J. S. & Kerschreiter, R. (2018). Psychological and social conditions of successful migration: Towards an integrative framework. Politische Psychologie, 6(2), 332-348.

Wesche, J. S. & Fleig, L. (2016). Authentic Leadership: Authentische Führung praktizieren und trainieren. In J. Felfe & R. van Dick (Hrsg.), Handbuch Mitarbeiterführung. Wirtschaftspsychologisches Praxiswissen für Fach- und Führungskräfte (S. 3-14). Berlin: Springer.

Wesche, J. S. & Teichmann, E. (2016). Status matters: The moderating role of perceived newcomer status in leader and coworker influences on challenging organizational citizenship behaviour. German Journal of Human Resource Management, 30(3-4), 267-286.

Peus, C., Wesche, J. S. & Braun, S. (2015). Authentic Leadership. In J. Felfe (Hrsg.), Trends der psychologischen Führungsforschung. Neue Konzepte, Methoden und Erkenntnisse (S. 15-26). Göttingen: Hogrefe.

Wesche, J. S., May, D. & Muck, P. M. (2015). Der Einfluss verschiedener Führungsstile auf die Leistung von Geführten. In J. Felfe (Hrsg.), Trends der psychologischen Führungsforschung. Neue Konzepte, Methoden und Erkenntnisse (S. 239-252). Göttingen: Hogrefe.

Heinitz, K., Kerschreiter, R. & Wesche, J. S. (2014). Führung in der Polizei. Entwicklung und Überprüfung eines Mikrorollenmodells des polizeilichen Führungsalltags. Oranienburger Schriften, 81-88.

May, D., Wesche, J. S., Heinitz, K. & Kerschreiter, R. (2014). Coping with destructive leadership. Putting forward an integrated theoretical framework for the interaction process between leaders and followers. Zeitschrift für Psychologie / Journal of Psychology, 222(4), 203-213.

Muck, P. M. & Wesche, J. S. (2014). Persönlichkeit und berufsbezogenes Sozialverhalten. In H. Schuler & U. P. Kanning (Hrsg.), Lehrbuch der Personalpsychologie (3., überarbeitete und erweiterte Aufl.) (S. 889-931). Göttingen: Hogrefe.

Braun, S., Wesche, J. S., Frey, D., Weisweiler, S. & Peus, C. (2012). Effectiveness of mission statements in organizations - A review. Journal of Management and Organization, 18(4), 430-444.

Peus, C., Wesche, J. S., Streicher, B., Braun, S. & Frey, D. (2012). Authentic leadership: An empirical test of its antecedents, consequences, and mediating mechanisms. Journal of Business Ethics, 107(3), 331-348.

Wesche, J. S., Nikitopoulos, A., Muck, P. M. & Peus, C. (2012). Was Praktikanten leisten können und wollen: Freiwilliges Arbeitsengagement im Praktikum. Wirtschaftspsychologie, 14(1), 70-82.

Traut-Mattausch, E., Petersen, L.-E., Wesche, J. S. & Frey, D. (2011). Selbst. In H.-W. Bierhoff & D. Frey (Hrsg.), Sozialpsychologie - Individuum und soziale Welt (S. 19-37). Göttingen: Hogrefe.

Wesche, J. S. (2011). Challenging citizenship performance: An examination of personal and situational influence factors. Dissertation, Universität, Fakultät Psychologie und Pädagogik, München.

Frey, D., Braun, S., Wesche, J. S., Kerschreiter, R. & Frey, A. (2010). Nichts ist praktischer als eine gute Theorie - Nichts ist theoriegewinnender als eine gut funktionierende Praxis: Zum Theorie-Praxis-Austausch in der Psychologie. In U. P. Kanning, L. von Rosenstiel & H. Schuler (Hrsg.), Jenseits des Elfenbeinturms: Psychologie als nützliche Wissenschaft (S. 50-74). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Wesche, J. S., May, D., Peus, C. & Frey, D. (2010). Leadership corruption: Influence factors, process, and prevention. In B. Schyns & T. Hansbrough (Eds.), When leadership goes wrong: Destructive leadership, mistakes and ethical failures (pp. 305-353). Charlotte: Information Age Publishing.

Wesche, J. S. & Muck, P. M. (2010). Freiwilliges Arbeitsengagement. Bestandsaufnahme und Perspektiven für eine theoretische Integration. Psychologische Rundschau, 61(2), 81-100.

Wesche, J. S. & Muck, P. M. (2010). Warum Menschen bei der Arbeit mehr tun, als sie müssten: Einflussfaktoren freiwilligen Arbeitsengagements. In-Mind Magazine, 1(3).

weitere Schriften:

Wesche, J. S. (2007). Citizenship Performance: Analyse relativer Einflussstärken personaler und situationaler Einflussfaktoren. Unveröffentlichte Diplomarbeit, Universität Bielefeld.



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Katja Trillitzsch
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