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Literaturliste von PD Dr. Dorothee Doerfel-Baasen

letzte Aktualisierung: 07.07.2014

Perleth, C. & Doerfel-Baasen, D. (2012). Intellektuelle Hochbegabung und Sprache. Sprache - Stimme - Gehör, 36(3), 116-118.

Doerfel-Baasen, D., Baitinger, O. & Perleth, C. (2010). Ganztagsbetreuung und Wohlfühlen von Erstklässlern. Die Ganztagsschule, 50(4), 150-170.

Doerfel-Baasen, D. (2007). Was ist richtig für mein Kind: Unterschiedliche Vorstellungen von Eltern in Ost und West. Hamburg: Verlag Dr. Kovac.

Doerfel-Baasen, D. & Rauh, H. (2001). Parents and teachers of young children under conditions of sociopolitical change. American Behavioral Scientist, 44(11), 1818-1842.

Doerfel-Baasen, D. (1998). Gesellschaftsspiele in der Familie. Unterschiedliche Formen des Coparenting und ihre Auswirkungen auf die Ich-Entwicklung des Jugendlichen. Dissertation, Freie Universität, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Psychologie und Sportwissenschaft, Berlin.

Rauh, H., Doerfel-Baasen, D. & Müller, B. (1998). Reaktionen junger Familien auf politisch-gesellschaftlichen Wandel. In K. C. Klauer & H. Westmeyer (Hrsg.), Psychologische Methoden und soziale Prozesse (S. 452-473). Lengerich: Pabst.

Weber, C., Kagel, I., Herold, U. & Doerfel-Baasen, D. (1997). Nacherhebung zum Modellprojekt: "Einrichtungen mit besonderem Betreuungsbedarf im Spannungsfeld zwischen Tagesbetreuung und Hilfen zur Erziehung" (online verfügbar). Berlin:

Doerfel-Baasen, D., Raschke, I., Rauh, H. & Weber, C. (1996). Schulanfänger im ehemaligen Ost- und Westberlin: Sozio-emotionale Anpassung und ihre Beziehung zu den Bindungsmustern der Kinder. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 111-123.

Doerfel, D. & Kreppner, K. (1994). Spiele in der Familie: Kontrolle und Partizipation. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 26(4), 350-372.



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Katja Trillitzsch
Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID)
Universitätsring 15,
54296 Trier
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