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Literaturliste von Dr. Alexander Zimmerhofer

letzte Aktualisierung: 15.08.2016

Zimmerhofer, A. & Petruschke, P. (2015). Trends in der Diagnostik. Veränderungen in der Arbeitswelt und die Auswirkungen auf Personalauswahl und Personalentwicklung. In S. Koch, M. Kersting & S. Weingarz (Hrsg.), Auf die richtigen Mitarbeiter kommt es an. Personaldiagnostik und ihre Anwendung (S. 39-49). Stuttgart: Deutscher Sparkassenverlag.

Beermann, D., Kersting, M., Stegt, S. & Zimmerhofer, A. (2013). Vorurteile und Urteile zur Akzeptanz von Persönlichkeitsfragebögen. Personal quarterly, 65(4), 41-45.

Zimmerhofer, A., Peters, L. & Sökeland, B. (2012). Karriereberatung auf Eigeninitiative. Personalwirtschaft, 39(12), 55-57.

Zimmerhofer, A. (2009). Der Einfluss des Internets auf die Eignungsdiagnostik - E-Recruiting, E-Assessments und Self-Assessments. In S. Dlugosch & A. Terörde (Hrsg.), Eignungsdiagnostik im Wandel. Perspektiven - Trends - Konzepte (S. 177-193). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Zimmerhofer, A. (2008). Konstruktion eines webbasierten Self-Assessments: Zur Feststellung der Studienneigung für Elektrotechnik und Informatik. Saarbrücken: VDM.

Zimmerhofer, A. (2008). Studienberatung im deutschen Hochschulsystem auf der Basis psychologischer Tests: Studienfachprofile, Vorhersagevalidität und Akzeptanz. Dissertation, Technische Hochschule, Philosophische Fakultät, Aachen.

Zimmerhofer, A. & Trost, G. (2008). Auswahl- und Feststellungsverfahren in Deutschland - Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. In H. Schuler & B. Hell (Hrsg.), Studierendenauswahl und Studienentscheidung (S. 32-42). Göttingen: Hogrefe.

Milbradt, A., Zimmerhofer, A. & Hornke, L. F. (2007). testMaker - a software for web-based assessments [Computer software]. Aachen: RWTH Aachen University, Department of Industrial and Organizational Psychology.

Zimmerhofer, A., Heukamp, V. M. & Hornke, L. F. (2006). Ein Schritt zur fundierteren Studienfachwahl - webbasierte Self-Assessments in der Praxis. Report Psychologie, 31(2), 62-72.

Zimmerhofer, A. & Hornke, L. F. (2005). Konzeption einer webbasierten Studienberatung für Interessierte der Studienfächer Informatik, Elektrotechnik und Technische Informatik. In K.-H. Renner, A. Schütz & F. Machilek (Hrsg.), Internet und Persönlichkeit. Differentiell-psychologische und diagnostische Aspekte der Internetnutzung (S. 269-283). Göttingen: Hogrefe.

Zimmerhofer, A. (2004). SA - SelfAssessment [Self-Assessment]. Kurznachweis. Aachen: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule.



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Dr. Gabriel Schui
Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID)
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54296 Trier
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