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Dr. phil. Karin Guill

letzte Aktualisierung: 20.12.2021

IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
Abteilung Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie
24118 Kiel, Olshausenstr. 62
Deutschland

Kontakt:

akademische Qualifikationen:

• 2010 Promotion in Erziehungswissenschaft, Technische Universität Dortmund
• 2010 Magistra Artium der katholischen Theologie, Universität zu Köln
• 2007 Diplom in Psychologie, Universität zu Köln
• 2002 - 2010 Studium der Psychologie, katholischen Theologie und Philosophie an der Freien Universität Berlin, der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn und der Universität Köln

beruflicher Werdegang:

• Seit 2019 Leiterin der Tandem-Nachwuchsgruppe „Die Rolle von Lehrermerkmalen und zusätzlichen Lehrangeboten bei der Unterstützung leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler“ am IPN, Kiel
• Seit 2012 Wissenschaftliche Mitarbeiterin, IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
• 2007 - 2012 Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Doktorandin bis 2010) am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS), Technische Universität Dortmund

Forschungsschwerpunkte und -interessen:

• Bedingungen und Effekte von Nachhilfeunterricht
• Differenzielle Lernmilieus
• Übergänge im Bildungssystem

Drittmittelprojekte:

• IMPULSE - Intervention in Mathematik zur professionellen Unterstützung leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler
• MILES - Methodological Issues in Longitudinal Educational Studies
• GeliNU - Gelingensbedingungen von Nachhilfeunterricht - eine Re-Analyse der LAU- und KESS-Daten

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