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Literaturliste von Prof. Dr. em. Conny Herbert Antoni

letzte Aktualisierung: 15.08.2024

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Spinath, B., Antoni, C. H., Bermeitinger, C., Bühner, M., Elsner, B., Erdfelder, E., Fydrich, T., Gärtner, A., Gollwitzer, M., König, C. & Tuschen-Caffier, B. (2021). Kommission Studium und Lehre - Kommentar zu Lindner, M. A. et al. (2021). Ein Plädoyer zur Qualitätssicherung schriftlicher Prüfungen im Psychologiestudium. Psychologische Rundschau, 72(2), 121-122.

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Tuschen-Caffier, B., Antoni, C., Elsner, B., Bermeitinger, C., Bähner, M., Erdfelder, E., Fydrich, T., Gärtner, A., Gollwitzer, M., König, C. J. & Spinath, B. (2020). Quo vadis "Studium und Lehre" in der Psychologie? Denkansätze für die Neukonzeption von Studiengängen. Psychologische Rundschau, 71(4), 384-393.

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Gollwitzer, M., Antoni, C. H., Bölte, J., Hellmann, D., Horz, H., Spinath, B., Schröder, A., Abele-Brehm, A., Frey, D., Stürmer, S., Oeberst, A., Trötschel, R., Decker, O., Renner, K.-H., Ziegler, M., Bühner, M., Spengler, M., Giesen, C., Rummel, J., Janczyk, M., Bermeitinger, C., Bipp, T., Rigotti, T., König, C. J., Jucks, R., Fischer, F., Scheiter, K., Kirsch, P., Kübler, A., Quednow, B. B., Ulrich, N., von Dawans, B., Fydrich, T., Christiansen, H., Richter, J., Lüdmann, M., Morgenroth, O., Rief, W., Schäfer, T., Sperling, J., Behrmann, L. & Sieverding, M. (2017). Kommentare "Stellungnahme zur Lage des wissenschaftlichen Nachwuchses in der Psychologie" zum Beitrag von K. Rentzsch et. al. Psychologische Rundschau, 68(4), 263-292.

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Antoni, C. H. (1988). Qualitätszirkel als Partizipationsmodell - Diskussion der Probleme anhand empirischer Untersuchungen. In H. Methner & A. Gebert (Hrsg.), Arbeits- und Betriebspsychologie: Verantwortung und Leistung (S. 144-160). Bonn: Deutscher Psychologen Verlag.

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Antoni, C. H. (1988). Videokonferenzen - Einstellungen und Erfahrungen von Mitarbeitern im Umgang mit einer neuen Kommunikationstechnik. In G. Romkopf, W. D. Fröhlich & I. Lindner (Hrsg.), Forschung und Praxis im Dialog. Entwicklungen und Perspektiven. Bericht über den 14. Kongress für Angewandte Psychologie, Mainz, September 1987. Band 1 (S. 52-56). Bonn: Deutscher Psychologen Verlag.

Antoni, C. H. & Bungard, W. (1988). Auswirkungen der Reintegration von Qualitäts-Kontrollfunktionen in der Fertigung auf das Erleben und Verhalten der betroffenen Mitarbeiter. In G. Romkopf, W. D. Fröhlich & I. Lindner (Hrsg.), Forschung und Praxis im Dialog. Entwicklungen und Perspektiven. Bericht über den 14. Kongress für Angewandte Psychologie, Mainz, September 1987 (S. 137-142). Bonn: Deutscher Psychologen Verlag.

Antoni, C. H. & Bungard, W. (1988). Qualitätszirkel. Eine Bibliographie von Veröffentlichungen. Köln: Universität, Institut für Sozialpsychologie, Wirtschaftspsychologische Abteilung.

Bungard, W., Schultz-Gambard, J. & Antoni, C. H. (1988). Zur Methodik der Angewandten Psychologie. In D. Frey, C. Graf Hoyos & D. Stahlberg (Hrsg.), Angewandte Psychologie. Ein Lehrbuch (S. 588-606). München: Psychologie Verlags Union.

Antoni, C. H. (1987). Qualitätszirkel und Vorschlagswesen als Instrumente der Mitarbeiteraktivierung - Einsatzmöglichkeiten und Einsatzvoraussetzungen in der öffentlichen Verwaltung. In C. Böhret, H. Klages, H. Reinermann & H. Siedentopf (Hrsg.), Herausforderungen an die Innovationskraft der Verwaltung (S. 397-422). Opladen: WDV.

Bungard, W. & Antoni, C. H. (1987). Quality Circles und andere Formen der Gruppenarbeit an der Basis - Eine Bestandsaufnahme bei den 100 umsatzgrößten deutschen Unternehmen. In R. W, A. P, I. T & D. G (Hrsg.), Quality Circle und Qualitätssicherung. Dokumentation fünfter Deutscher Quality Circle Kongress (S. 287-325). Eigenverlag.

Antoni, C. H. (1986). Qualitätszirkel und Lernstatt - Ein Vergleich soziotechnischer Instrumente japanischer und deutscher Herkunft. In W. Bungard & G. Wiendieck (Hrsg.), Qualitätszirkel als Instrument zeitgemäßer Betriebsführung (S. 163-184). Landsberg/Lech: Verlag Moderne Industrie.

Bungard, W. & Antoni, C. H. (1986). Quality-Circles und andere Formen der Gruppenarbeit an der Basis. Eine Bestandsaufnahme bei den 100 größten deutschen Unternehmen. Köln: Universität, Institut für Sozialpsychologie, Wirtschaftspsychologische Abteilung.

Antoni, C. H. (1985). Die Rolle von Handlungskontrollprozessen bei der Erreichung von Handlungszielen. In D. Albert (Hrsg.), Bericht über den 34. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Wien 1984. Band I: Grundlagenforschung (S. 308-310). Göttingen: Hogrefe.

Antoni, C. H. (1984). Quality Circles und Lernstatt. Ein Vergleich soziotechnischer Instrumente japanischer und deutscher Herkunft. In W. Bungard & G. Wiendieck (Hrsg.), Quality - Circles (S. 17-42). Köln: Universität, Institut für Sozialpsychologie, Wirtschaftspsychologische Abteilung.

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Syrek, C. J. & Antoni, C. H. Transformational leadership effects on psychological contract fulfillment and employee responses to pay system change (in press). Journal of Personnel Psychology.

Timm, I. J., Berndt, J. O., Reuter, L., Ellwart, T., Antoni, C. H. & Ulfert, A.-S. Towards multiagent-based simulation of knowledge management in teams. In Y. Sure-Vetter, S. Zander & A. Harth (Eds.), 9te Konferenz Professionelles Wissensmanagement 5. - 7. April 2017 (pp. 25-40). Karlsruhe: FZI Forschungszentrum Informatik.

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