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Prof. Dr. Frank Goldhammer
letzte Aktualisierung: 07.01.2014
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)
60486 Frankfurt/Main, Schloßstr. 29
Deutschland
Kontakt:
http://www.dipf.de/de/ueber-uns/personen/goldhammer
akademische Qualifikationen:
- 2003 Diplom, Goethe-Universität Frankfurt
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2006 Promotion, Goethe-Universität Frankfurt
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2011 Erstberufung auf eine Professur, Goethe-Universität Frankfurt
beruflicher Werdegang:
- 2003–2007 wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Psychologische Methodenlehre, Evaluation und Forschungsmethodik des Instituts für Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt a. M.
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2007–2011 wissenschaftlicher Mitarbeiter (Psychometrie) im Projekt Technology-Based Assessment am DIPF
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seit 09/2011 Professur für Pädagogisch-Psychologische Diagnostik mit dem Schwerpunkt auf technologiebasierten Anwendungen (Technology-Based Assessment and Instruction) an der Goethe-Universität Frankfurt a.M. und im Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB)
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Leitung des Arbeitsbereiches Technology-Based Assessment (TBA) am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)
Forschungsschwerpunkte und -interessen:
- Differentielle Psychologie
- Diagnostik
- Modellierung prozessbezogener Verhaltensdaten aus Kompetenzmessungen
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Modellierung und Kontrolle von Bearbeitungsgeschwindigkeit
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Computerbezogene Kompetenzen und motivationale Kontextvariablen
Lehrschwerpunkte und -interessen:
- Diagnostik
- Methodenlehre/Statistik
Drittmittelprojekte:
- DFG-Projekt: Prozessdaten zur Kompetenzmodellierung (ProKom)
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BMBF-Projekt: Computergestützte, adaptive und verhaltensnahe Erfassung Informations- und Kommunikations-technologie-bezogener Fähigkeiten (ICT-Skills) in PISA (CavE-ICT-PISA)
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BMBF-Projekt: Validierung und Weiterentwicklung individualdiagnostischer Ansätze zur Erfassung der dynamischen Problemlösekompetenz (DynPS)
Mitgliedschaften in Fachgesellschaften, Editorial Boards etc., Herausgeberschaften (national / international):
- Journal of Intelligence
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Technology, Knowledge and Learning
Auszeichnungen (national / international):
- Preis für computergestützte Diagnostik der DGPs Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik (2007)
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