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Dr. phil. Adam Kormann

letzte Aktualisierung: 25.06.2012

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akademische Qualifikationen:
  • 1962/1965 I./II. Prüfung für das Lehramt an Volksschulen, Regensburg
  • 1968 Diplom Psychologie, Erlangen
  • 1971 Promotion (Hauptfach Psychologie, Nebenfächer Pädagogik und Philosophie), Salzburg
beruflicher Werdegang:
  • 1962-1972 Lehrer an Volks- und Sonderschulen, Ausbildungslehrer
  • 1972-1979 wiss. Assistent am Lehrstuhl f. Psychologie (Prof. Dr. Dietrich Rüdiger) der Universität Regensburg
  • 1974-1998 nebenamtlich als Dipl.Psychologe und Mitglied einer Lehrplankommission an Berufsfachschulen für Kranken- und Kinderkrankenpflege tätig, Unterricht in Psychologie, Pädagogik und Soziologie
  • 09/1979-11/1999 staatl. Schulpsychologe (ab 01.02.1980 als Beratungsrektor) an der Staatl. Schulberatungsstelle Niederbayern
  • SS1980-WS1996/97 nebenamtlich als Lehrbeauftragter für Pädagogische Psychologie und Musikpsychologie an der Universität Regensburg (16 Lehrveranstaltungen)
  • WS1982/83-SS1997 nebenamtlich als Lehrbeauftragter für Pädagogische Psychologie und Musikpsychologie an der Universität Passau (16 Lehrveranstaltungen)
  • 1985-2002 Referent an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen
  • 12/1999-2002 staatl. Schulpsychologe an der Staatl. Schulberatungsstelle für den Regierungsbezirk Oberfranken
Forschungsschwerpunkte und -interessen:

  • Pädagogische Psychologie mit schulpsychologischem Bezug
  • Pädagogisch-psychologische Diagnostik (insbesondere Verfahren zur Einschulungs-, Schulleistungs- und Intelligenzdiagnose)
  • Musikpsychologie (insbesondere Musiktests und Evaluationsstudien)
Lehrschwerpunkte und -interessen:

  • Lehrer an Volks- u. Sonder- bzw. Förderschulen
  • nationale und internationale Lehrer- und Psychologenfortbildung
  • deskriptive Statistik und Prüfstatistik
  • Einführung in die Schul- und Musikpsychologie
  • Neue Tests für die Schule
Drittmittelprojekte:
  • Deutsches Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen: Ausbildung zum Beratungslehrer, Studienbrief 4, Baden-Württemberg
  • Musikalische Früherziehung (zusammen mit G. Noll, 1973-1988): BWWB, Verband deutscher Musikschulen e.V. und Fachverband Deutscher Klavierindustrie
  • Musik(erziehung) und ihre Wirkung. Eine Langzeitstudie an Berliner Grundschulen (zusammen mit H.G. Bastian, R. Hafen, M.Koch: 1992-1998): BMB+F
Positionen (national / international):
  • 1992-2002 Mitglied des Beirates des Institutes für Begabtenforschung und Begabtenförderung in der Musik (IBFF) an der Universität Paderborn in Kooperation mit der Hochschule für Musik Detmold
  • 1998-2006 Mitglied des Landesverbandes Bayerischer Schulpsychologen
  • seit 1984 Mitglied (seit 1990 im Beirat) der Görresgesellschaft zur Pflege der Wissenschaft (Sektion Psychologie, Psychiatrie und Psychotherapie)

Mitgliedschaften in Fachgesellschaften, Editorial Boards etc., Herausgeberschaften (national / international):
  • seit 1981 ordentliches Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (Fachgruppe Pädagogische Psychologie)
  • seit 1984 Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie

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Katja Trillitzsch
Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID)
Universitätsring 15,
54296 Trier
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