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Prof. Dr. Jutta Kray

letzte Aktualisierung: 23.11.2022

Universität Saarbrücken
Fachrichtung Psychologie, AE: Entwicklung von Sprache, Lernen und Handlung
68123 Saarbrücken, Postfach 15 11 50
Deutschland

Kontakt:

leer

https://www.uni-saarland.de/lehrstuhl/kray/team/jk.html

akademische Qualifikationen:
  • 1992 Diplom, Universität Hamburg
  • 1998 Promotion am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
beruflicher Werdegang:
  • 1990 - 1992 Studentische Hilfskraft in der Abteilung Allgemeine Psychologie I, Universität Hamburg
  • 1992 - 1995 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Rahmen eines Forschungsprojekts zum Thema "Veränderung der Lebensqualität von Hirntumorpatienten", Neurochirurgie, Universitätsklinik Hamburg Eppendorf
  • 1995 - 1998 Promotionsstipendium der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (BBAW); Mitglied der Arbeitsgruppe RULE (Regellernen und Regelwissen in biologischen Systemen), Berlin
  • 1995 - 1998 Mitglied der Arbeitsgruppe MIND (Memory and Intelligence in Development), Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
  • 1998 – 2000 Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Abteilung Allgemeine Psychologie, Fachrichtung Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin
  • 2000 – 2001 Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Arbeitseinheit Entwicklungspsychologie, Fachrichtung Psychologie, Universität des Saarlandes
  • 2001 – 2004 Wissenschaftliche Assistentenstelle (C1) der Arbeitseinheit Entwicklungspsychologie, Fachrichtung Psychologie, Universität des Saarlandes
  • seit Ende 2004 Juniorprofessorin für Entwicklung von Sprache, Lernen und Handlung, Universität des Saarlandes
  • 04/2008 - 09/2008 Lehrstuhlvertretung (W2–Entwicklungspsychologie), Bergische Universität Wuppertal
  • 04/2008 – 08/2009 Juniorprofessorin an der Universität des Saarlandes (25%)
  • Seit 09/2009 W2-Professur für Entwicklung von Sprache, Lernen und Handlung an der Universität des Saarlandes
Forschungsschwerpunkte und -interessen:
  • Entwicklungspsychologie
  • Allgemeine Psychologie
Drittmittelprojekte:
  • 2001 - 2003 Sachbeihilfe der DFG im Rahmen des Schwerpunktprogramms SPP 1107 "Exekutive Funktionen" zum Thema "Age differences in executive control: The role of external cues and articulatory processes" (1. Antragsphase); (Mitantragsteller: Prof. Dr. Ulman Lindenberger)
  • 2002 - 2004 Mitarbeit im Teilprojekt "Altern, Ressourcen und Kognition (ARC)" des Sonderforschungsbereiches SFB 378 "Ressourcenadaptive kognitive Prozesse" (Leitung des Projektteils ARC III)
  • 2003 – 2005 Sachbeihilfe der DFG im Rahmen des Schwerpunktprogramms SPP 1107 "Exekutive Funktionen" zum Thema "Age differences in executive functioning: The role of inner speech in action regulation" (2. Antragsphase)
  • 2005 – 2007 Sachbeihilfe der DFG im Rahmen des Schwerpunktprogramms SPP 1107 "Exekutive Funktionen" zum Thema "Age differences in executive functioning: The role of inner speech in action regulation" (3. Antragsphase)
  • 2005 – 2007 Antragstellerin des Projekts "Aging, Resources, Cognition and Error-induced Learning“ (ARCADE)" des Sonderforschungsbereiches SFB 378 "Ressourcenadaptive kognitive Prozesse" (gemeinsam mit Prof. Dr. Axel Mecklinger)
  • 2008 Sachbeihilfe der DFG zum Thema "Altersunterschiede in exekutiven Funktionen: Zur Transferierbarkeit von Task-Switching Training"
  • 2008 - 2009 Anschubfinanzierung der Universität des Saarlandes für das Forschungsprojekt "Training exekutiver Funktionen im Grundschulalter: Exploration der Wirksamkeit eines Gruppentrainings zur Modifikation kognitiver Leistungen und Verhaltensauffälligkeiten"
  • 2008 - 2010 Sachbeihilfe der DFG im Rahmen eines deutsch-französischen Austauschprogramms in den Geistes- und Sozialwissenschaften zum Thema "Lifespan Development in Cognitive Flexibility: Components of Flexibility and their Relations to Language and Working Memory" (gemeinsam mit Agnès Blaye und Patrick Lemaire, Université de Provende, Marseille)
  • 2008 - 2012 Bewilligung eines Projekts zum Thema "Constraints on the Development of Spatial Memory and Spatial Representations" im Rahmen eines von der DFG geförderten deutsch-chinesischen Graduiertenkollegs "International Research Training Group (IRTG) zum Thema "Adaptive Minds: Neural and Environmental Constraints on Learning and Memory"
Positionen (national / international):
  • 2002 Mitarbeit in der Kommission “Umzug nach Adlershof”; Humboldt-Universität zu Berlin
  • 2002 - 2003: Mitarbeit in der Kommission zur Erstellung einer neuen Prüfungsordnung (Umstellung auf ECTS), Universität des Saarlandes
  • ab 2003 Mitarbeit in Berufungskommissionen
  • ab 2003 Fakultätsfrauenbeauftragte der Philosophischen Fakultät III; Universität des Saarlandes
  • ab 2005 Mitarbeit in der Kommission zur Umstellung des Diplomstudiengangs Psychologie auf einen MA/BA Studiengang Psychologie
  • Gutachter für Zeitschriften und Forschungsorganisationen

  • Gutachter für Zeitschriften und Forschungsorgansiationen
Mitgliedschaften in Fachgesellschaften, Editorial Boards etc., Herausgeberschaften (national / international):
  • Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in den Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Allgemeine Psychologie
  • Mitglied der Gesellschaft für Neuropsychologie (bis 2003)

  • Mitglied der Cognitive Neuroscience Society
Auszeichnungen (national / international):
  • 2000 Margret Baltes Preis für hervorragende entwicklungspsychologische Dissertationen der Fachgruppe Entwicklungspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie

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Katja Trillitzsch
Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID)
Universitätsring 15,
54296 Trier
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