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Literaturliste von Prof. Dr. Jutta Müller

letzte Aktualisierung: 22.05.2024

Mueller, J. L., Weyers, I., Friederici, A. D. & Mannel, C. (2024). Individual differences in auditory perception predict learning of non-adjacent tone sequences in 3-year-olds. Frontiers in Human Neuroscience, 18, No. 1358380.

Cosper, S. H., Männel, C. & Mueller, J. L. (2022). Mechanisms of associative word learning: Benefits from the visual modality and synchrony of labeled objects. Cortex, 152, 36-52.

Kompa, N. A. & Mueller, J. L. (2022). Inner speech as a cognitive tool-or what is the point of talking to oneself? Philosophical Psychology, 1-24.

Weyers, I., Männel, C. & Mueller, J. L. (2022). Constraints on infants' ability to extract non-adjacent dependencies from vowels and consonants. Developmental Cognitive Neuroscience, 57, No. 101149.

Dobbrunz, S., Brunner, F., Müller, J. L. & Briken, P. (2021). Interrater-Reliabilität der kriteriengeleiteten Beurteilung der Schuldfähigkeit bei paraphilen Störungen. Der Nervenarzt, 92(1), 1-8.

Paul, M., Männel, C., van der Kant, A., Mueller, J. L., Höhle, B., Wartenburger, I. & Friederici, A. D. (2021). Gradual development of non-adjacent dependency learning during early childhood. Developmental Cognitive Neuroscience, 50, No. 100975.

Schwab, J., Liu, M. & Mueller, J. L. (2021). On the acquisition of polarity items: 11- to 12-year-olds' comprehension of German NPIs and PPIs. Journal of Psycholinguistic Research, 50(6), 1487-1509.

Cosper, S. H., Männel, C. & Mueller, J. L. (2020). In the absence of visual input: Electrophysiological evidence of infants' mapping of labels onto auditory objects. Developmental Cognitive Neuroscience, 45, No. 100821.

Kompa, N. A. & Mueller, J. L. (2020). How abstract (non-embodied) linguistic representations augment cognitive control. Frontiers in Psychology, 11, No. 1597.

Mueller, J. L., ten Cate, C. & Toro, J. M. (2020). A comparative perspective on the role of acoustic cues in detecting language structure. Topics in Cognitive Science, 12(3), 859-874.

Watson, S. K., Burkart, J. M., Schapiro, S. J., Lambeth, S. P., Mueller, J. L. & Townsend, S. W. (2020). Nonadjacent dependency processing in monkeys, apes, and humans. Science Advances, 6(43), No. eabb0725.

Wilson, B., Spierings, M., Ravignani, A., Mueller, J. L., Mintz, T. H., Wijnen, F., van der Kant, A., Smith, K. & Rey, A. (2020). Non-adjacent dependency learning in humans and other animals. Topics in Cognitive Science, 12(3), 843-858.

Liu, M., König, P. & Mueller, J. L. (2019). Novel ERP evidence for processing differences between negative and positive polarity items in German. Frontiers in Psychology, 10, No. 376.

Mueller, J. L., Friederici, A. D. & Männel, C. (2019). Developmental changes in automatic rule-learning mechanisms across early childhood. Developmental Science, 22(1), No. e12700.

Quast, A., Waschkau, J., Saptschak, J., Daratsianos, N., Jordan, K., Fromberger, P., Müller, J. L. & Meyer-Marcotty, P. (2018). Facial perception of infants with cleft lip and palate with/without the NAM appliance. Journal of Orofacial Orthopedics / Fortschritte der Kieferorthopädie, 79(6), 380-388.

Starker, U. & Müller, J. (2018). Komplexes Problemlösen im Coaching. In S. Greif, H. Möller & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 307-314). Berlin: Springer.

Starker, U. & Müller, J. (2018). Komplexes Problemlösen im Coaching. In S. Greif, H. Möller & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 8). Berlin, Heidelberg: Springer.

Winkler, M., Mueller, J. L., Friederici, A. D. & Männel, C. (2018). Infant cognition includes the potentially human-unique ability to encode embedding. Science Advances, 4(11), No. eaar8334.

Bonhage, C. E., Meyer, L., Gruber, T., Friederici, A. D. & Mueller, J. L. (2017). Oscillatory EEG dynamics underlying automatic chunking during sentence processing. NeuroImage, 647-657.

Stolpmann, G., Kahnt, N., Müller, I., Palmer, S., Wernicke, M., Wulf, V., Jordan, K. & Müller, J. L. (2017). Diagnostik und Behandlung sexueller Missbrauchstäter. Im Maßregelvollzug nach § 63 StGB und in der Präventionsambulanz. Der Nervenarzt, 88(5), 472-479.

Díaz, B., Erdocia, K., de Menezes, R. F., Mueller, J. L., Sebastián-Gallés, N. & Laka, I. (2016). Electrophysiological correlates of second-language syntactic processes are related to native and second language distance regardless of age of acquisition. Frontiers in Psychology (Online Journal), 7, No. 133.

Goranskaya, D., Kreitewolf, J., Mueller, J. L., Friederici, A. D. & Hartwigsen, G. (2016). Fronto-parietal contributions to phonological processes in successful artificial Grammar learning. Frontiers in Human Neuroscience, 10, No. 551.

Milne, A. E., Mueller, J. L., Männel, C., Attaheri, A., Friederici, A. D. & Petkov, C. I. (2016). Evolutionary origins of non-adjacent sequence processing in primate brain potentials. Scientific Reports (Online Journal), 6, 1.

Bonhage, C. E., Mueller, J. L., Friederici, A. D. & Fiebach, C. J. (2015). Combined eye tracking and fMRI reveals neural basis of linguistic predictions during sentence comprehension. Cortex, 33-47.

Müller, J., Schwedhelm, E. & Bayas-Linke, D. (2015). Karrierecoaching Peer to Peer. Narrationen und kollegiale Beratung - eine Synergie im Workshop-Format. OSC Organisationsberatung - Supervision - Coaching, 22(3), 277-285.

Bonhage, C. E., Mueller, J. L., Fiebach, C. J. & Bahlmann, J. (2014). Brain Signature of Working Memory for Sentence Structure: Enriched Encoding and Facilitated Maintenance. Journal of Cognitive Neuroscience, 26(8), 1654-1671.

Briken, P. & Müller, J. L. (2014). Beurteilung der Schuldfähigkeit bei paraphiler Störung. Kann der Schweregrad der Störung mithilfe von Kriterien aus Prognoseinstrumenten erfasst werden? Der Nervenarzt, 85(3), 304-311.

Fromberger, P., Jordan, K. & Müller, J. L. (2014). Anwendung virtueller Realitäten in der forensischen Psychiatrie. Ein neues Paradigma? Der Nervenarzt, 85(3), 298-303.

Mueller, J. L., Rueschemeyer, S.-A., Ono, K., Sugiura, M., Sadato, N. & Nakamura, A. (2014). Neural networks involved in learning lexical-semantic and syntactic information in a second language. Frontiers in Psychology (Online Journal), 5, No. 1209.

Fromberger, P., Jordan, K. & Müller, J. L. (2013). Pädophilie. Ätiologie, Diagnostik und Therapie. Der Nervenarzt, 84(9), 1123-1135.

Hollweg, T., Saimeh, N., Wolf, T., Nedopil, N., Boetticher, A., Müller, J. L., Müller-Isberner, R., Eucker, S., Basdekis-Jozsa, R., Rettenberger, M., Briken, P., Kröber, H.-L., Taylor, P. J., Woolfenden, N., Cording, C., Stadtland, C. & Kainz, W. J. (2013). Themenschwerpunkt: Forensische Psychiatrie und Psychotherapie. (Mit 10 Einzelbeiträgen). Die Psychiatrie, 10(3), 141-201.

Müller, J. L., Stolpmann, G., Fromberger, P., Haase, K. A. & Jordan, K. (2013). Legalbewährung nach nicht angeordneter nachträglicher Sicherungsverwahrung. Implikationen für die Neuregelung der Sicherungsverwahrung. Der Nervenarzt, 84(3), 340-349.

Mueller, J. L., Friederici, A. & Männel, C. (2012). Auditory perception at the root of language learning. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 109(39), 15953-15958.

Müller, J., Schwedhelm, E. & Bayas-Linke, D. (2012). Wege in die Selbstständigkeit - ein komplexes Zusammenspiel. Supervision, 4, 4-11.

Bahlmann, J., Mueller, J. L., Makuuchi, M. & Friederici, A. D. (2011). Perisylvian functional connectivity during processing of sentential negation. Frontiers in Psychology, 2, No. 104.

Citron, F. M.M., Oberecker, R., Friederici, A. D. & Mueller, J. L. (2011). Mass counts: ERP correlates of non-adjacent dependency learning under different exposure conditions. Neuroscience Letters, 487(3), 282-286.

Diaz, B., Sebastián-Gallés, N., Erdocia, K., Mueller, J. L. & Laka, I. (2011). On the cross-linguistic validity of electrophysiological correlates of morphosyntactic processing: A study of case and agreement violations in Basque. Journal of Neurolinguistics, 24(3), 357-373.

Friederici, A. D., Mueller, J. L. & Oberecker, R. (2011). Precursors to natural grammar learning: Preliminary evidence from 4-month-old infants. PLoS ONE, 6(3), No. e 17920.

Müller, J., Bayas-Linke, D. & Schwedhelm, E. (2011). Das Potenzial der Video-Interaktionsanalyse als Beratungskonzept von Gründungsteams. OSC Organisationsberatung - Supervision - Coaching, 18(4), 457-469.

Stolpmann, G., Müller, J. L., Petersen, K. U., Batra, A., Haupt, M., Gutzmann, H., Hewer, W., Eikelmann, B., Priller, J., Gelderblom, H., Heinz, A., Wedekind, D., Bandelow, B., Wobrock, T. & Falkai, P. (2011). Themenschwerpunkt: Teilgebiete der Psychiatrie und Psychotherapie: Bekanntes und neue Entwicklungen. (Mit 6 Einzelbeiträgen). Die Psychiatrie, 8(4), 209-254.

Mueller, J. L., Bahlmann, J. & Friederici, A. D. (2010). Learnability of embedded syntactic structures depends on prosodic cues. Cognitive Science, 34(2), 338-349.

Müller, J. & Schwedhelm, E. (2010). Virtuelle Netzwerke. Außendarstellung und interne Kommunikation am Beispiel einer Internet-Partnervermittlung. Gestalttherapie, 24(2), 76-85.

Bahlmann, J., Schubotz, R., Mueller, J. L., Koester, D. & Friederici, A. D. (2009). Neural circuits of hierarchical visuo-spatial spatial processing. Brain Research, 1298, 161-170.

Fromberger, P., Stolpmann, G., Jordan, K. & Müller, J. L. (2009). Neurobiologische Forschung bei Pädophilie - Ergebnisse und deren Konsequenzen für die Diagnostik pädosexueller Straftäter. Zeitschrift für Neuropsychologie, 20(3), 193-205.

Mueller, J. L. (2009). The influence of lexical familiarity on ERP responses during sentence comprehension in language learners. Second Language Research, 25(1), 43-76.

Mueller, J. L., Oberecker, R. & Friederici, A. D. (2009). Syntactic learning by mere exposure - An ERP study in adult learners. BMC Neuroscience, 10(10), 89.

Müller, J. L. (2009). Forensische Psychiatrie im Zeitalter der "neuroscience". Stand und Perspektive neurobiologischer Forschung. Der Nervenarzt, 80(3), 241-251.

Müller, J. (2009). Aktualsprachliche Interaktion und biografische Formierung am Beispiel einer professionellen Beratungssituation - Zu den Ergebnissen einer qualitativ-rekonstruktiven Studie zum Coach in Ausbildung. In R. Haubl & B. Hausinger (Hrsg.), Supervisionsforschung: Einblicke und Ausblicke. Interdisziplinäre Beratungsforschung (S. 143-163). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Mueller, J. L., Bahlmann, J. & Friederici, A. D. (2008). The role of pause cues in language learning: The emergence of event-related potentials related to sequence processing. Journal of Cognitive Neuroscience, 20(5), 892-905.

Mueller, J. L., Girgsdies, S. & Friederici, A. D. (2008). The impact of a semantic-free second-language training on ERPs during case processing. Neuroscience Letters, 443(2), 77-81.

Müller, J. (2008). Von sich selbst erzählen und miteinander sprechen als Spiegel und Promotor lebensgeschichtlicher Strukturen - ein strukturanalytischer Forschungszugang und seine möglichen Implikationen für Supervisionspraxis und Supervisionsfortbildung. Forum Supervision, 32, 38-47.

Mueller, J. L., Hirotani, M. & Friederici, A. D. (2007). ERP evidence for different strategies in the processing of case markers in native speakers and non-native learners. BMC Neuroscience (Online Journal), 8.

Diaz, B., Erdozia, K., Mueller, J. L., Sebastian-Galles, N. & Laka, I. (2006). Individual differences in syntactic processing of a second language: Electrophysiological evidence. Journal of Psychophysiology, 20(3), 228.

Hahne, A., Mueller, J. L. & Clahsen, H. (2006). Morphological processing in a second language: Behavioral and event-related brain potential evidence for storage and decomposition. Journal of Cognitive Neuroscience, 18(1), 121-134.

Mueller, J. L. (2006). L2 in a nutshell: The investigation of second language processing in the miniature language model. Language Learning, 56(Supplement s1), 235-270.

Mueller, J. L., Rüschemeyer, S.-A. & Friederici, A. D. (2006). Aktivitätsmuster im Gehirn: Unterschiede und Gemeinsamkeiten beim Verstehen von Erst- und Zweitsprache. Neuroforum, 2, 176-184.

Mueller, J. L. (2005). Electrophysiological correlates of second language processing. Second Language Research, 21(2), 152-174.

Mueller, J. L. (2005). Mechanisms of auditory sentence comprehension in first and second language: An electrophysiological miniature grammar study. Dissertation, Universität, Fakultät für Biowissenschaften, Pharmazie und Psychologie, Leipzig.

Mueller, J. L., Hahne, A., Fujii, Y. & Friederici, A. D. (2005). Native and nonnative speakers' processing of a miniature version of Japanese as revealed by ERPs. Journal of Cognitive Neuroscience, 17(8), 1229-1244.

Schäfer, H., Wild, M., Müller, J., Deynet, U., Herrmann, J.-M. & Fahrenberg, J. (2005). Das psychophysiologische Blutdruck-Video - Ein neuer Zugang zur individuellen Blutdruck-Reaktivität und zum Selbstmanagement. Praxis Klinische Verhaltensmedizin und Rehabilitation, 18(Heft 68), 61-70.

Fahrenberg, J., Schäfer, H., Wild, M., Müller, J., Deynet, U. & Herrmann, J.-M. (2004). Das psychophysiologische Blutdruck-Video. Ein neuer Zugang zur individuellen Blutdruck-Reaktivität und zum Selbstmanagement. Freiburg i. Br.: Universität, Psychologisches Institut.

Müller, J. & Kaune, A. (1999). Wirtschaftspsychologie an der Hochschule Harz - Begründung, Konzept und Einführung. In U. Günther (Hrsg.), Psychologie an Fachhochschulen. Studiengänge, Theorie-Praxis-Verhältnis, Hochschulreform (S. 137-150). Lengerich: Pabst.

Müller, J. & Luderer, H.-J. (1999). DEWIPA - Ein standardisiertes Verfahren zur Erfassung des Wissens über Symptome, Ursachen und psychopharmakologische Behandlung bei Patienten mit depressiven Episoden. Psychiatrische Praxis, 26(4), 167-170.

Simmich, T., Müller, J. & Bach, O. (1990). Das Maligne Neuroleptische Syndrom. 3 Falldarstellungen. Psychiatrie, Neurologie und medizinische Psychologie, 42(6), 369-375.

Müller, J. (1977). Anfälle bei Mustersehen. Psychiatrie, Neurologie und Medizinische Psychologie, 29(3), 176-182.



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Katja Trillitzsch
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