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Literaturliste von Prof. Dr. Wolfgang Lutz

letzte Aktualisierung: 16.12.2024

de Jong, K., Douglas, S., Wolpert, M., Delgadillo, J., Aas, B., Bovendeerd, B., Carlier, I., Compare, A., Edbrooke-Childs, J., Janse, P., Lutz, W., Moltu, C., Nordberg, S., Poulsen, S., Rubel, J. A., Schiepek, G., Schilling, V. N. L. S., van Sonsbeek, M. & Barkham, M. (2024). Using Progress Feedback to Enhance Treatment Outcomes: A Narrative Review. Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, 1-13.

Deisenhofer, A.-K., Barkham, M., Beierl, E. T., Schwartz, B., Aafjes-van Doorn, K., Beevers, C. G., Berwian, I. M., Blackwell, S. E., Bockting, C. L., Brakemeier, E.-L., Brown, G., Buckman, J. E. J., Castonguay, L. G., Cusack, C. E., Dalgleish, T., de Jong, K., Delgadillo, J., DeRubeis, R. J., Driessen, E., Ehrenreich-May, J., Fisher, A. J., Fried, E. I., Fritz, J., Furukawa, T. A., Gillan, C. M., Penedo, J. M. G., Hitchcock, P. F., Hofmann, S. G., Hollon, S. D., Jacobson, N. C., Karlin, D. R., Lee, C. T., Levinson, C. A., Lorenzo-Luaces, L., McDanal, R., Moggia, D., Ng, M. Y., Norris, L. A., Patel, V., Piccirillo, M. L., Pilling, S., Rubel, J. A., Salazar-de-Pablo, G., Schleider, J. L., Schnurr, P. P., Schueller, S. M., Siegle, G. J., Uher, R., Watkins, E., Webb, C. A., Stirman, S. W., Wynants, L., Youn, S. J., Zilcha-Mano, S., Lutz, W. & Cohen, Z. D. (2024). Implementing precision methods in personalizing psychological therapies: Barriers and possible ways forward. Behaviour Research and Therapy, 172, No. 104443.

Deisenhofer, A.-K., Hehlmann, M. I., Rubel, J. A., Lutz, W., Schwartz, B., Bräscher, A.-K., Christiansen, H., Fehm, L., Glombiewski, J. A., Heider, J., Helbig-Lang, S., Hermann, A., Hoyer, J., In-Albon, T., Lincoln, T., Margraf, J., Risch, A. K., Schöttke, H., Schulze, L., Stark, R., Teismann, T., Velten, J., Willutzki, U., Wilz, G., Witthöft, M. & Odyniec, P. (2024). Love yourself as a therapist, doubt yourself as an institution? Therapist and institution effects on outcome, treatment length, and dropout. Psychotherapy Research, No. 2352749.

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Gonçalves, M. M., Lutz, W., Schwartz, B., Oliveira, J. T., Saarni, S. E., Tishby, O., Rubel, J. A., Boehnke, J. R., Montesano, A., Paiva, D., Ceridono, D., Zech, E., Willemsen, J., Saarni, S. I., Kompan Erzar, K., Janeiro, L., Gelo, O. C. G., Errázuriz, P., Holas, P., Styla, R., Rozic, T., Rosenström, T., Békés, V., Unoka, Z. & Barkham, M. (2024). Developing a European Psychotherapy Consortium (EPoC). Towards adopting a single-item self-report outcome measure across European countries. Clinical Psychology in Europe, 6(3), No. e13827.

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Lutz, W., Schwartz, B., Deisenhofer, A.-K., Hehlmann, M. I., Eberhardt, S. T., Bommer, J., Vehlen, A., Edelbluth, S., Poster, K., Moggia, D., Weinmann-Lutz, B., Rubel, J. A. & Schaffrath, J. (2024). Ein offenes transtheoretisches Therapie- und Trainingsmodell (4TM) . Konzept für eine evidenzbasierte und personalisierte Psychotherapie-Praxis sowie Aus- und Weiterbildung. Die Psychotherapie, 69(1), 5-14.

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Lutz, W., Lauer, G., Leeb, B., Bölle, M. & Kordy, H. (1994). Was sind und wozu nützen Qualitätszirkel in der Psychotherapie? In F. Lamprecht & R. Johnen (Hrsg.), Salutogenese. Ein neues Konzept in der Psychosomatik? Kongreßband der 40. Jahrestagung des Deutschen Kollegiums für Psychosomatische Medizin (S. 241-253). Frankfurt a. M.: VAS Verlag für Akademische Schriften.

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