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Literaturliste von Prof. Dr. Simone Kauffeld

letzte Aktualisierung: 30.09.2024

Berg, A.-K. & Kauffeld, S. (2024). Proactive verbal behavior in team meetings: effects of supportive and critical responses on satisfaction and performance. Current Psychology, 43(23), 20640-20654.

Gebker, M., Olvermann, M., Ohlhoff, M., Buck, L., Engel, B., Frerichs, L., Glatzel, G., Klabunde, F., Reis, L., Schneider, A.-K., Schröder, B., Zonon, S. & Kauffeld, S. (2024). Overcoming complexity - Research through Design und Backcasting als komplementäre Ansätze zur Antizipation von nachhaltigeren Zukünften. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie, 55(2), 209-223.

Hofer, A., Kortsch, T. & Kauffeld, S. (2024). Shaping organizations sustainably: Insights and perspectives. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie, 55(2), 115-125.

Köhler, A. & Kauffeld, S. (2024). Role of individual environmental consciousness in industrial decarbonization transition. Sustainability, 16(13), No. 5462.

Mehner, L., Rothenbusch, S. & Kauffeld, S. (2024). How to maximize the impact of workplace training: A mixed-method analysis of social support, training transfer and knowledge sharing. European Journal of Work and Organizational Psychology, No. 2319082.

Ritter, M., Schilling, H., Brüggemann, H., Fröhlich, T., Goldmann, D., Henze, R., Kuhlmann, M., Mennenga, M., Mrotzek-Blöß, A., Niemeyer, J. F., Schmidt, K., Spengler, T., Sturm, A., Vietor, T., Woisetschläger, D. M. & Kauffeld, S. (2024). Towards achieving the sustainable development goals: a collaborative action plan leveraging the circular economy potentials. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie, 55(2), 175-187.

Bargmann, C. & Kauffeld, S. (2023). The interplay of time management and academic self-efficacy and their influence on pre-service teachers' commitment in the first year in higher education. Higher Education, 1-19.

Berg, A.-K., Bakac, C. & Kauffeld, S. (2023). Modeling (in)congruence in groups: A how-to guide for applying polynomial regression and response surface method to multilevel data. Group Dynamics: Theory, Research, and Practice, 1-17.

Berg, A.-K., Schulte, E.-M., Schultz, A. & Kauffeld, S. (2023). Transformationsprozesse gestalten und evaluieren: Wirkmodelle als Ansatz um strategische Personalentwicklung mit Organisationsentwicklung zu verbinden. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie, 54(3), 371-389.

Dahm, J., Dornoff, K., Handlbauer, S., Lemke, A., Heidelberger, M. & Kauffeld, S. (2023). Qualifizierung für die Transformation der Organisation nutzen - das Praxisbeispiel der IAV. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie, 54(3), 391-401.

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Mehner, L. & Kauffeld, S. (2023). Welche Faktoren machen den Unterschied? Eine Mixed Method Untersuchung zum Transfererfolg und der Wissensweitergabe nach Weiterbildungen. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie, 54(3), 347-359.

Olvermann, M., Hornung, J. & Kauffeld, S. (2023). "We could be much further ahead" - Multidimensional drivers and barriers for agricultural transition. Journal of Rural Studies, 97, 153-166.

Schneider, A.-K., Klabunde, F., Buck, L., Ohlhoff, M., Reis, L., Olvermann, M., Kauffeld, S., Engel, B., Glatzel, G., Schröder, B. & Frerichs, L. (2023). Drawing transformation pathways for making use of joint effects of food and energy production with biodiversity agriphotovoltaics and electrified agricultural machinery. Journal of Environmental Management, 335, No. 117539.

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Karwehl, L. J. & Kauffeld, S. (2022). Future competencies in human-machine interaction: An interdisciplinary approach for the anticipation of strategically relevant competencies in the field of automotive human-machine interaction. WORK, 72(4), 1709-1725.

Karwehl, L. J. & Kauffeld, S. (2022). Verändernde Welt mit exponentieller Beschleunigung: Wie kann Foresight einen Beitrag für Organisationen leisten? Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie, 53(3), 389-400.

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Kauffeld, S., Müller, A. & Schulte, E.-M. (2022). Betriebliches Gesundheitsmanagement. In A. Michel & A. Hoppe (Hrsg.), Handbuch Gesundheitsförderung bei der Arbeit. Interventionen für Individuen, Teams und Organisationen (S. 317-333). Wiesbaden: Springer Fachmedien.

Kauffeld, S. & Schulte, E.-M. (2022). Instrumente und Methoden. In E. Bamberg, A. Ducki & M. Janneck (Hrsg.), Digitale Arbeit gestalten. Herausforderungen der Digitalisierung für die Gestaltung gesunder Arbeit (S. 325-349). Wiesbaden: Springer Fachmedien.

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Mühlberger, C., Endrejat, P., Möller, J., Herrmann, D., Kauffeld, S. & Jonas, E. (2022). Focus meets motivation: When regulatory focus aligns with approach/avoidance motivation in creative processes. Frontiers in Psychology, 13, No. 807875.

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Mütze-Niewöhner, S., Latniak, E., Hardwig, T., Nicklich, M., Hacker, W., Harlacher, M., Pietrzyk, U. & Kauffeld, S. (2021). Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt. In S. Mütze-Niewöhner, W. Hacker, T. Hardwig, S. Kauffeld, E. Latniak, M. Nicklich & U. Pietrzyk (Hrsg.), Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt. Herausforderungen, Strategien und Empfehlungen (S. 1-30). Berlin, Heidelberg: Springer Vieweg.

Mütze-Niewöhner, S., Latniak, E., Hardwig, T., Nicklich, M., Hacker, W., Harlacher, M., Pietrzyk, U. & Kauffeld, S. (2021). Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt. In S. Mütze-Niewöhner, W. Hacker, T. Hardwig, S. Kauffeld, E. Latniak, M. Nicklich & U. Pietrzyk (Hrsg.), Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt. Herausforderungen, Strategien und Empfehlungen (S. 1-30). Berlin, Heidelberg: Springer Vieweg.

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Zorn, V., Baschin, J., Reining, N., Inkermann, D., Vietor, T. & Kauffeld, S. (2021). Team- und Projektarbeit in der digitalisierten Produktentwicklung. In S. Mütze-Niewöhner, W. Hacker, T. Hardwig, S. Kauffeld, E. Latniak, M. Nicklich & U. Pietrzyk (Hrsg.), Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt. Herausforderungen, Strategien und Empfehlungen (S. 155-178). Berlin, Heidelberg: Springer Vieweg.

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Kauffeld, S. & Schulte, E.-M. (2019). Teams und ihre Entwicklung. In S. Kauffeld (Hrsg.), Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie für Bachelor (S. 211-236). Berlin: Springer.

Kauffeld, S., Spurk, D., Barthauer, L. & Kaucher, P. (2019). Auf dem Weg zur Professur? Laufbahnen im wissenschaftlichen Kontext. In S. Kauffeld & D. Spurk (Hrsg.), Handbuch Karriere und Laufbahnmanagement (S. 291-325). Berlin: Springer.

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Kauffeld, S., Wesemann, S. & Lehmann-Willenbrock, N. (2019). Organisation. In S. Kauffeld (Hrsg.), Arbeits-, Organisations- und Personalpsychologie für Bachelor (S. 47-72). Berlin: Springer.

Kettler, C. & Kauffeld, S. (2019). Game-based Learning. In S. Kauffeld & J. Othmer (Hrsg.), Handbuch Innovative Lehre (S. 249-253). Wiesbaden: Springer Fachmedien.

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