letzte Aktualisierung: 12.08.2013
Saborowski, Y. & Muellerbuchhof, R. (2010). Selbstmanagement-Training als Methode der Kompetenzentwicklung bei Berufseinsteigern - am Beispiel von Auszubildenden technischer Fachrichtungen. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 54(2), 83-91.
Muellerbuchhof, R. (2006). Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung. Empirische Studien an technischem Fachpersonal im Hochtechnologiebereich. Dissertation, Technische Universität, Fakultät Mathematik und Naturwissenschaften, Dresden.
Muellerbuchhof, R. & Pohlandt, A. (2006). Mehrebenenevaluation eines Managementtrainings im Instandhaltungsbereich. In B. Bergmann & A. Pohlandt (Hrsg.), Entwicklung von Kompetenz und lnnovationsfähigkeit in Unternehmen (S. 131-141). Dresden: saxOprint.
Muellerbuchhof, R. (2005). lndexbildung zur Vorhersage kompetenten Verhaltens in neuartigen Anforderungssituationen. In Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. (Hrsg.), Personalmanagement und Arbeitsgestaltung. Dokumentation des 51. Arbeitswissenschaftlichen Kongresses in Heidelberg, 22.03.-24.03.2005 (S. 273-276). Dortmund: GfA-Press.
Muellerbuchhof, R. & Pohlandt, A. (2005). Transfernachweis eines Management-Trainings mittels Selbstkonzept und Aufgabensimulation. Zeitschrift für Evaluation, 2, 221-243.
Muellerbuchhof, R. & Zehrt, P. (2004). Vergleich subjektiver und objektiver Messverfahren für die Bestimmung von Methodenkompetenz - am Beispiel der Kompetenzmessung bei technischem Fachpersonal. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 48(3), 132-138.
Muellerbuchhof, R. (2003). Zusammenhänge zwischen situativen Merkmalen und zeitlicher Struktur der Arbeitsaufgabe mit Maßen für Kompetenz bei Facharbeitern der High-Tech-Branche. Wirtschaftspsychologie, 5(1), 62-65.
Muellerbuchhof, R. (2002). Messung von Kompetenz bei technischem Fachpersonal: Zusammenhänge zwischen objektiven und subjektiven Maßen. In Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. (Hrsg.), Arbeitswissenschaft im Zeichen gesellschaftlicher Vielfalt. Bericht vom 48. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft vom 20.-22. Februar 2002 an der Universität Linz (S. 321- 324). Dortmund: GfA-Press.
Muellerbuchhof, R. (2002). Möglichkeiten und Grenzen objektiver und subjektiver Kompetenzmessung am Beispiel der Störungsdiagnose in der Technikbranche. In K. Jenewein (Hrsg.), Kompetenzentwicklung in Unternehmensprozessen. Beiträge zur Konferenz der Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technische Wissenschaften und ihre Didaktiken in der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft am 23./24. September 2002 in Karlsruhe (S. 29-35). Aachen: Shaker.
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Katja TrillitzschURL der Seite: https://psychauthors.de/psychauthors/index.php?wahl=forschung&uwahl=psychauthors&uuwahl=p00220RM_pub